编辑 | 蓝小宇 ◆ 配图 | 蓝宇教育
【蓝宇教育集团培训中心】
——
01
Mary是一名刚入职不久的英语老师！
在此之前，她以优异的成绩完成了大学英语专业课程，并顺利取得了学士学位证书；
另外，在正式走上工作岗位之前，她和其他新进教师一起，进行了连续数日严格专业的培训指导！
她渴望尽快开始教学工作！
成为一名受家长尊敬、受孩子喜爱的老师，是Mary从小的梦想。事实证明，她一直在为之努力着！
这天，Mary终于迎来了她人生当中的第一节课，这将意义重大！
她提前很长时间来到了学校，再三核对自己班级的花名册；
然后，她快速地检查了自己是否带够了上课要用的书，又整理了一遍第一堂课要用到的材料……
突然，上课铃响了！学生们像分散在草原上的羊群，一起涌向教室。
伴随着叽叽喳喳的喧闹声，和“地动山摇”般脚踩地板的声音，Mary会心一笑：孩子们可真是可爱啊！
当她走进教室的那一刻，一双双充满新奇的眼睛齐刷刷地注视着她，等待着这位新老师接下来的指令！
面对着孩子们充满期待的目光，Mary忽然感觉大脑一片空白，心跳开始加速，不自觉地开始紧张起来！
就在这时，她迅速调动自己脑海里多年的英语专业知识和岗前培训所得；
就在她深呼一口气，准备开口和孩子们打个招呼的时候，接二连三的问题已经开始了！
“老师，我要上厕所！”
“老师，他刚才用手打了我一下……”
“呜呜呜，我要找妈妈！”
……
更有甚者，不知道什么时候悄悄地移动到了门边，正在“伺机逃脱”这间教室……
五花八门的问题从教室的各个角落扑面而来，她不知道先处理哪个更好，因为每个问题貌似都非常棘手！
Mary第一次意识到，想象中欢声笑语的课堂居然会在一瞬间变成一个残酷的“战场”，她开始怀疑自己是否真的适合当一名教师！
02
每一名老师，甚至是身经百战的“老教师”，多多少少都会在Mary的身上找到自己的影子！
Mary是一名好老师吗？
当然！她专业知识过硬，又那么喜爱孩子，这是一名优秀老师首先需要具备的素养和品质！
但是，如果想成为一名合格的老师，唯有知识和爱，是远远不够的！
即使你有满肚子的墨水，却无法通过有效的途径和方法传授出去，就像Mary在第一堂课所经历的那样，那同样是一场“灾难”！
相比较单纯的知识教授，高效的课堂管理就显得尤为重要了！
有序的课堂秩序，是顺利进行教学活动的前提和基础；
另外，帮助学生提高自律能力，让学习行为成为一种自为的素养，这本身就是教育的最终目标之一！
03
5月30日，蓝宇新一期的英语教师培训，就紧紧围绕提升启蒙阶段的“课堂管理”而展开；
结合一系列的游戏教学设计等内容，让所有一线老师收获了更加实用高效的教授技能！
培训课程是从老师们的“疯狂诉苦”开始的！
一谈到自己曾经经历过的“课堂失控”经历，现场的老师们仿佛一下子打开了“话唠”按钮，“一把辛酸一把泪”，那场面根本停不下来！
虽然，参加本次培训的老师来自全省不同城市，可是谈起自己班级孩子在课堂上的“惊人表现”，却惊人地高度一致。
真是同一个世界，同一款熊孩子啊！
针对大家普遍遇到的问题，我们蓝宇教育集团的培训师--Julia老师，从课堂管理的初衷出发，到孩子们具体行为背后的原因分析，再结合实例，分别给出了极具针对性的方法指导和建议！
不过，最令人欣慰的是，我们的一线英语老师们，在一线教学过程中，已经总结出了诸多关于“课堂管理”的有效方法！
大家彼此之间分享自己的心得，交换意见，凝聚集体的智慧，为本次培训课程绘下了浓墨重彩的一笔！
在游戏教学设计环节，大家更是把集体的力量发挥到了极致！
同样一个课程主题教授，每一个老师诠释的方法截然不同!
从一开始的引入、到形色各异的游戏植入，不仅让整个课堂妙趣横生，而且将游戏本身和教学目标有效融合，很好地实现了“学中玩、玩中学”的快乐教学理念！
理论来源于实践，并服务于实践！
所以，我们给老师们进行现场实操演练的机会，争取让其在有限的时间内，将培训过程中的各个关键点，都能很好地领会掌握，并积极运营到具体的教学过程去！
虽然，《高效教授启蒙阶段》的培训课程只有短短的一天时间，但每个老师却收获颇丰！
谈及对此次培训课程的感受，大家纷纷表示：
这次培训的内容实用性很强，示范课很有启发性，值得探究和学习。希望以后多多开展这样的培训！
同时，我们也期待着各位老师们及时反馈你们在教学中遇到的各种“难题”，以便我们后期的培训课程更有针对性！
—END—
